Učivo po dobu uzavření školy (26. 04. 20) [8]

předmět/týden

27. 04. - 01. 05.

Obecné informace Schůzka s třídní - Teams - 27.4. - 9.00-9.30
Čj

kontrola pracovního listu z minulého týdne - shoda přísudku s podmětem - viz příloha
MLUVNICE - vyplňte přiložený PL - podmět, v PS str. 29 - kapitola SKLADBA - Základní větné členy udělejte cvičení 1, 2, 4, 5
LITERATURA - rozstříhejte si přiložený PL a poté správně nalepte do literárního sešitu podle žánrů, co k sobě patří, začněte pohádkou, potom nalepte pověst (vše už znáte), nakonec si nechte báje a bajky (můžete použít internet)

Cj-6-5-shoda-pr-s-po-reseni

Cj-6-6-podmet-zadani

Lit-6-baje-pohadky-povesti-bajky-zadani
M

 PONDĚLÍ 27. 04. Kontrola práce zadané minulý týden: Soubor: KONTROLA.docZkontroluj si postupy konstrukcí a zápisy konstrukcí trojúhelníků (doplň chybějící). V zápise ve školním sešitě z minulého týdne si projdi výšky v trojúhelníku. Výšky trojúhelníku si projdi rovněž v učebnici 3. díl str. 42/ rámečky a zadání B, C, D, E, FPomocí odkazu si zopakuj konstrukci kolmice: https://www.youtube.com/watch?v=eRd4tVTrqrM&list=PLg3yG8f3fgL9NHc-1r1GWhYR5oM8j7_8v&index=23

STŘEDA 29. 04. Projdi si teorii: Výšky trojúhelníku (odstavce: Výšky trojúhelníku, Ostroúhlý trojúhelník, Tupoúhlý trojúhelník, Pravoúhlý trojúhelník) na odkazu: https://matematika.cz/vyska-trojuhelniku Do školního sešitu zapiš nadpis: Výšky trojúhelníku. Narýsuj si libovolný ostroúhlý, tupoúhlý a pravoúhlý trojúhelník a sestroj výšky těchto trojúhelníků. Narýsuj průsečík výšek v jednotlivých trojúhelnících podle teorie z výše uvedeného odkazu. Vše narýsované popiš.

ČTVRTEK 30. 04. Vypracuj v pracovním sešitě 3. díl str. 229/ cv. 1 - vypracované cvičení naskenuj a zašli ke kontrole do 03. 05. Vypracuj v pracovním sešitě 3. díl str. 224/ cv. 3 (včetně zápisu konstrukce trojúhelníku) - vypracované cvičení naskenuj a zašli ke kontrole do 03. 05. Vytiskni a vypracuj soubor: TĚŽNICE.doc - vypracované cvičení naskenuj a zašli ke kontrole do 03. 05.

PÁTEK 01. 05. STÁTNÍ SVÁTEK

Kontrola

Teznice

F  Prace-na-tyden-od-27-4-fyzika-6
Z

 Poslední téma obecného zeměpisu doprava a cestovní ruch. Vše projdeme při online hodině, rozpis v dějepisu.
Zadání Hravý zeměpis 6 TAKTIK STRANY 52, 53. 54.
Opakovat celý průmysl - příští týden bude test.

Doprava_ve_svete

D

Téma tohoto týdne peloponéská válka - prezentace a text jako zápis.
Sejdeme se na Teams hodině v pondělí 6.C 8.30 -9.00, 6.A 9.00 - 9.30, 6.B 9.30 - 10.00
Test na řecko- perské války bude nejprve zveřejněn pouze v Teamsech, pak bude od středy k dispozici i na webu školy. Nutné vše buď vyplnit v Teamsech, nebo odeslat do pátku 01.05.2020.
Před vyplněním testu si projdi následující cvičení v Taktik Hravý dějepis str. 34/ 19,20.
Cvičení 20 a 21 na straně 34 uděláme společně na online hodině. Pokud se neúčastníš, vypracuj sám.

 D6_peloponeska_valka (pdf)

 D6_peloponeska_valka (ppt)

 Test řecko-perské války:

 Test-d6

 Tématem tohoto týdne je vosa saská a její příbuzní z řádu blanokřídlého hmyzu. Dvoukřídlé si připomeneme krátkým testíkem s termínem odevzdání 8.5. Vše naleznete zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_c 
Aj Netolická

 Aj-6-tr-ut

 Aj-st-6-tr
Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

 ÚTERÝ, STŘEDA
- pracovní sešit str. 67 - vypracuj celou stranu a cv. 1 + 2 pošli ke kontrole: so.lid@post.cz
- podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=z595z_DmpmQ  a odpověz na otázky v pracovním listu – FREE TIME – VIDEO – OTÁZKY. Pošli ke kontrole.

 Free-time-video-otazky

Aj Kolářová  Úterý
- online hodina Teams (13.00 -13.30, 13.30 - 14.00)
- slovní zásoba: pracovní sešit strana 81/ Wild animals
    opiš do sešitu
    výslovnost si ověř a procvič pomocí internetového slovníku (google translator apod.)
- učebnice strana 20/ Comprehension
                    cv1. jednou si nahlas přečti příběh
Středa
- slovní zásoba: ústně i písemně si zopakuj slovíčka z minulé hodiny
- učebnice strana 20/ Comprehension
                   cv1. přečti si příběh, nejprve potichu, potom nahlas
                            odpověz do sešitu na otázku: Why aren't Dominik and his friends at school today?
                   cv2. do sešitu napiš kolik je na obrázcích hodin: It's nine o'clock.
                            Podle příběhu, který jsi četl, odpověz písemně na otázku: What is Dominik doing at these
                             times?
Pátek
- pracovní sešit strana 18:
                   cv1. křížovka: podle obrázků doplňte slova (across - vodorovně, down - svisle)
                   cv2. rozděl zvířata ze cv1. podle toho, kde žijí
- pracovní sešit strana 14:
                   cv3. přečti si věty a dokresli hodinové ručičky
- v emailu nalezneš v pátek ráno opravené otázky a odpovědi z minulého týdne. Práci si prohlédni a pokud máš něco špatně, oprav to do sešitu.
Vkz  Tento týden máte jediný úkol - přečíst si tento text, nalepit si jej do sešitu, a hlavně o něm pořádně pouvažovat: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_c 
« zpět
int(1)

Novinky