Učivo po dobu uzavření školy (10. 03. 20 + 15. 03. 20) [1+2]

předmět/týden 9.-13. 3. 16.-20. 3.
 AJ - Zemanová  procvičuj 2. lekci na www.projectonlinepractice.com  Práci máte na mé podpoře výuky a ve vašich školních emailech.
AJ - Kolářová - pracovní sešit: dokončit všechna cvičení v lekci 1, včetně kapitoly Progress check. Příprava na opakovací test z první lekce. Úterý
- pracovní sešit strana 11, lekce 1D
 cv5. seřaď slova v rámečku podle častosti od nikdy po vždy
 cv6. prohlédni si tabulku a napište 5 vět o tom, co a jak často Kristen dělá
 cv7. doplňte věty tak, aby pro vás byly pravdivé (nejprve o sobě, pak o někom z rodiny či přátel)

- učebnice strana 18, revision (opakování)
 cv2. seřaď slova tak, aby jsi vytvořil otázky. Otázky napiš do sešitu a odpověz na ně.
 cv4. na základě věty: My cousin Patrick's birthday is on the twelfth of May. rozlušti tajenku. ( první písmenko desátého slova ve větě je - M.)

Středa
- pracovní sešit strana 12 - 13
 cv1. napiš měsíce ve správném pořadí
 cv2. podle příkladu napiš jak v angličtině čteme datumy
 cv3. a) poslouchej a označ jestli jsou věty pravdivé nebo ne
 b) nejprve doplň otázky o Lukovi a jeho kamarádech. Potom poslouchej a odpověz na ně.
 cv4. srovnej správně slova tak, aby jsi vytvořil věty
 cv5. spoj otázku a odpověď

Pátek
- pracovní sešit strana 66, Příprava na testování lekce 1
 - podle zadání vypracovat všechna cvičení

AJ - Netolická samostatná práce na projektu, opakování všech slovíček z druhé lekce (příprava na písemnou práci), pracovní sešit (workbook) s. 14-19 dopracování všech cvičení.

Aj-6-tr-ut (pdf)

Aj-6-tr-st (pdf)

Aj-6tr-pa (pdf)
AJ - Pelikánová Projekt, který bude vyroben na A4 (ideálně na čtvrtku), ne do sešitu:
- podrobně popíšete, co obvykle děláte v pátek odpoledne, v sobotu a v neděli (celkem min.15 vět)
- podrobně popíšete, co všechno děláte dnes (cca 5 vět)

- stejným způsobem popíšete, co obvykle dělá váš kamarád o víkendu (min. 5 vět)
- napíšete, co právě kamarád dělá a jak si užívá koronavirové prázdniny. (pokud to nevíte, něco si vymyslete :-))
- projekt ilustrujte

- na projekt dávám týden (tedy do 18.3.) :-)
ÚTERÝ: učebnice str. 26 - přečíst příběh a udělat cvičení 1 a 2 do sešitu
STŘEDA: pročíst pravidla gramatiky v pracovním sešitě, str. 67 a udělat úkoly v PS str. 20,21
PÁTEK: učebnice str. 27 cv.3c a 4b,c napsat a poslat emailem na so.lid@post.cz
ČJ

SLOH - napsat dopis Klárky Tomášovi do nemocnice (podle četby a zadání ve škole ze dne 10. 3.)

Img_20200312_160749
         - poslat na školní e -mail p. uč. Broďákové do neděle 15. 3. - bude se známkovat

 
  1. opakovací test - z PS str. 28 - vyplnit a pak poslat odpovědi na školní e-mail p. uč. Broďákové
  2. z učebnice str. 98-99 přečíst kapitolu Rozvrstvení národního jazyka, zejména tabulky s přehledem, potom vyplnit cvičení ze stejné kapitoly v PS - str. 48-47/cv. 1-6
  3. Lit - číst si knihu dle vlastního uvážení a zájmu
Matematika

Postupně počítat příklady na sčítání, odčítání, násobení a dělení celých čísel z přiloženého souboru.

M_ccf10032020_cela-cisla (PDF)

PONDĚLÍ 16. 03. 2020
Vypracovat dvojlist CELÁ ČÍSLA sčítání a odčítání
Vypracovat CELÁ ČÍSLA MINITEST I

STŘEDA 18. 03. 2020
Vypracovat dvojlist CELÁ ČÍSLA násobení a dělení
Vypracovat CELÁ ČÍSLA MINITEST II

ČTVRTEK 19. 03. 2020
VYTISKNOUT (NEBO OPSAT) ZÁPIS TROJÚHELNÍK A ZÁPIS TROJÚHELNÍK I A NALEPIT DO ŠKOLNÍHO SEŠITU.
VYPRACOVAT str. 1, str. 2/ cv. 1, str. 3/ cv. 3, 4 ze souboru ZÁPIS TROJÚHELNÍK I
VYPRACOVAT CELÁ ČÍSLA TEST

PÁTEK 20. 03. 2020
VYPRACOVAT str. 3/ cv. 1, 2 a str. 4/ cv. 4, 5 ze souboru ZÁPIS TROJÚHELNÍK I
VŠECHNA CVIČENÍ ZE ZÁPISŮ SI MŮŽETE ZKONTROLOVAT DLE UČEBNICE 3. DÍL OD str. 33 - str. 40.

Cela-cisla-minitest-i (pdf)

Cela-cisla-minitest-ii (pdf)

Cela-cisla-nasobeni-a-deleni (pdf)

Cela-cisla-scitani-a-odcitani (pdf)

Cela-cisla-test (pdf)

Zapis-trojuhelnik-i (pdf)

Zapis-trojuhelnik (pdf)

Zeměpis

Téma PŘÍRODNÍ KRAJINY práce na dvě vyučovací hodiny

UČEBNICE 2. díl
str. 66 - 71
vytvořit zápis do sešitu podle následujícího návodu

    TYP PŘÍRODNÍ KRAJINY  např. tropické deštné lesy
    CHARAKTERISTIKA - velká vlhkost vzduchu, vysoké teploty, velké množství srážek, stálý chod počasí, stromová patra
    KDE - okolí rovníku - Jižní Amerika - Amazonie, Afrika - Konžská pánev
    ROSTLINY - palmy, liány, orchideje
    ŽIVOČICHOVÉ - opice, plazi, hmyz, papoušci
    ZAJÍMAVOST - kácení deštných lesů - problém, anakonda - největší had světa

Pracovat podle návodu v přiloženém dokumentu, každé cvičení projít minimálně 2x

6-a-b-c-zemepis (pdf)

Dějepis D6-dokonceni-tematu-recti-bohove (PDF) Dějepis 6 – 2 hodiny
První hodina Sparta
1. přečíst
2. vytvořit zápis
Učebnice str. 92 – 93
Druhá hodina Athény
1. přečíst
2. vytvořit zápis
Učebnice str. 94 - 95
Přírodopis  Prirodopis-6-rocnik (PDF)

 Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_c

Fyzika a)      2 pracovní listy doplnit, umět bude na podpoře výuky fyzika 6 pod 2019 – 2020
b)      Zápisy: kontrola délka, obsah – doplnit,  napsat objem, hmotnost na podpoře výuky
c)       na podpoře výuky jsou vloženy otázky k opakování pod kolonkou 2019 – 2020 délka – objem

umět
  F-pracovni-list-k-16-3-do-20-3 (pdf)
Výchova ke zdraví  

Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_c

« zpět
int(1)

Novinky