předmět/týden

23. 3. - 27. 3.

30. 3. - 3. 4.

 Můj e-mail: kykalova.lenka@skola-chrast.net.

 pondělí – středa:   Dle přílohy si zkontrolujte vypracování úkolů v pracovním sešitě – str. 1,2,3,4,5 Pokud Vám ještě něco chybí,  průběžně si cvičení doplňte a poté proveďte kontrolu dle přílohy.
čtvrtek: do sešitu M – ŠK  - si zopakujte písemné dělení + proveďte zkoušku. Správnost výsledku si zkontrolujte  na kalkulačce.
1 252 335 : 5 =                               9 954 984 : 12 =
pátek:  pokud Vám ještě zbývají sily  a chcete se v matematice zdokonalit,  podívejte  se na stránky pana asistenta Volfa – záložka Mimořádné prázdniny. Vše si zapisujte do M-ŠK.  Doporučuji  videa nepřeskakovat a skutečně začít od č. 1. https://moje5trida.blogspot.com/p/nejnovejsi-videa.html

 Ps-hrava-matematika-2_reseni-str-1-5

pondělí – čtvrtek – PS Taktik Hravá matematika 2 – str. 6 (celá strana). Správné řešení zasílám v příloze.
pátek – pokud máš splněné všechny úkoly tohoto týdne (a nejenom z matematiky) můžeš si  řešit pohádkové slovní úlohy  na https://www.matika.in/cs/#5, zvol záložku Veselé(ho) pohádky. Zkus vyřešit třeba tu o Sněhurce a sedmi trpaslících .  

Ps-hrava-matematika-2_reseni-str-6

 pondělí:   V příloze Vám posílám ke kontrole vyplněné pracovní listy z minulého týdne + správné řešení  diktátu. Proveďte si  kontrolu a pokud Vám nebude něco jasné, podívejte se znovu do učebnice na kapitolu skloňování přídavných jmen tvrdých a měkkých  nebo mi napište, projdeme to společně.
úterý:  Čítanka- str. 46 - 49 Chechtavý plyn
středa:  uč. str. 74/cv. 4 – správně doplňte koncovky přídavných jmen, napište si cvičení do šk. sešitu, kontrolu proveďte dle přílohy
čtvrtek:  Udělejte si s rodiči hezkou chvilku a přečtěte si něco zajímavého z oblíbené knížky nebo si jen tak povídejte nebo se  podívejte  na  Vaši oblíbenou pohádku. Budu ráda, když mi napíšete, o čem ta Vaše chvilka byla.
pátek:  Dnes je čas, podělit se o své dojmy a postřehy z domácí výuky. Napište mi, prosím, na email pár řádků (5-10 vět), jak se Vám daří nebo naopak co Vám dělá starosti. Z čeho jste tento týden měli radost, co hezkého jste zažili nebo co nového jste vyzkoušeli (a nejenom v učení) nebo si hezkého vyrobili či nakreslili. Zkrátka, takové malé shrnutí, co Vám mimořádné prázdniny vzaly nebo naopak daly.

 Spravne-reseni-k-pl-b-pridavna-jmena-mekka-uc-str-74-cv-4

pondělí: pracovní list 2) Skloňování přídavných jmen tvrdých  - na jedné straně je tabulka skloňování podle vzoru mladý a na straně označené č. 4 jsou cvičení 5-9.  Pokud budeš mít nedostatek místa na zpracování úkolu, pracuj do ČJ Šk.

úterý:   1) čítanka str. 50 -53 – Některé věci se nemohou stát. Nebo snad mohou?
2) nezapomeňte si pracovat na  čtenářském deníku – první pondělí v měsíci se  blíží. Pro jistotu Vám vše potřebné zasílám v příloze.
Úkol na březen: Navrhni obálku knihy, aby čtenáře na první pohled upoutala. Nezapomeň napsat její název!

středa:  v příloze ČJ –pracovní list 2) Skloňování přídavných jmen tvrdých na str. 2-4 najdeš správná řešení k jednotlivým cvičením, který  jsi měl v pondělí vypracovat. U každého cvičení je uveden i stručný výklad pro lepší pochopení gramatiky.  Proveď  si kontrolu a oprav případné chyby.

čtvrtek:  Vraťme  se ještě k pracovnímu listu, se kterým tento týden pracujeme a to konkrétně ke cvičení 9.  Máme zde věty:
Únor bílý, pole sílí.
Mokrý máj, v stodole ráj!
1) Umíš vysvětlit význam těchto vět?
2) Jak se takovým tvrzením říká?   Přísloví nebo pranostika?
3) Doplň vhodná slovo tak, aby text níže dával smysl.  Celý text si přepiš do sešitu.
…………………………je v podstatě rčení, které na základě dlouhodobých zkušeností dává do souvislostí určité jevy počasí a roční dobu. Obsah některých………………… zůstal nezměněn po několik staletí, některé byly změněny pod vlivem křesťanství.
(správné  řešení najdeš v přiložené v příloze pod pracovním listem na str. 4)
4) Napiš alespoň 3 další pranostiky a vysvětli jejich význam. Nápovědu najdeš v přiloženém řešení na str. 4

pátek:  Napiš mi email, jak se ti tento týden dařilo plnit zadané úkoly.  V čem se ti dařilo, co naopak potřebuješ ještě procvičit.  Zajímá mě též, zda bylo úkolů málo nebo moc. :D

Cj-_-prac-list-reseni-2-sklonovani-pridavnych-jmen-tvrdych

Ctenarskebingo5tr-1

Ctenarskydenik-1

 1) V příloze zasílám ke  kontrole  pracovní list z minulého týdne. Pokud můžete, zkontrolovaný a opravený list si vytiskněte a nalepte do sešitu jako zápis.
2) Ještě jednou  se vrátíme  k písničce a videoklipu  Marka Ztraceného – Naše cesty.  Ke sledování pozvěte rodiče nebo prarodiče a zkuste jim povyprávět, o jakém historickém období písnička a videoklip pojednává.
Jaký se mohl psát rok? Jaká strana nám tehdy vládla? Jak se takové vládě říkalo?  Co lidé mohli a naopak co jim bylo zakázáno?  Jaké jsou tvé pocity při poslechu písničky. Jak tuto dobu vnímají tví rodiče ( prarodiče)?
https://www.youtube.com/watch?v=KzEdxAPNAiM

učebnice str. 49/opakování  č.5 - poslední  století
do sešitu vlastivědy si vypracuj cv. b) Překreslete si časovou osu a vyznačte na ní tyto události.  Pro přehlednost si nejprve přepiš události do sešitu, zapiš si u nich  správné datum  a teprve potom zakresli jednotlivá data do časové osnovy.
Nápověda v příloze.

Vlastiveda-casova-osa-opakovani

 V příloze zasílám vyplněné obrázky. Zkontrolujte si, případně opravte nebo doplňte svá řešení.  Učivo ze stran 54 – 56 si znovu zopakujte.

 Casti-lidskeho-tela-kostra-pl-reseni

1)   V příloze si prostuduj  zajímavosti  o lidské kostře.  Pozorně si  prohlédni  její jednotlivé části.
Tvůj pan doktor nebo paní doktorka musí jednotlivé kosti umět správně poznat a pojmenovat. Zvládneš to také? Až si budeš jistý, že už to umíš, své znalosti si ověř v krátkém testu, který najdeš pod textem.  Pokud si můžeš test vytisknout, udělej to a nalep si ho vyplněný  místo zápisu do sešitu. Pokud ne, alespoň si ho vyzkoušej ústně.
2) Věřím, že tento úkol pro tebe bude zábavný. Teď už víš, z čeho se skládá lidská kostra. Umíš ji také vyrobit (vymodelovat)?  Buď kreativní, použij netradiční materiál (například: špagety a jiné těstoviny, párátka, špejle, korálky….nebo klidně jen modelínu). Těším se na Vaše fotografie.

Prirodoveda_prace-s-textem-test

 Tentokrát posílám něco pro pobavení. V následujícím odkazu si vyzkoušejte, zda poznáte hudbu z večerníčků.
 POZNEJ HUDBU Z VEČERNÍČKŮ. HHH - Honzovy hudební hádanky 1. díl

 Můžete si s rodiči (prarodiči, sourozenci..)  zasoutěžit,  kdo z Vás bude v hádání lepší. Určitě se těším na Vaše emaily, jak Vás to bavilo a jak jste byli úspěšní. Odpovědi se vždy dozvíte na konci videa.

přináším další díl Honzových hudebních hádanek. Jsem zvědavá, jak budete úspěšní. Já tentokrát moc ne  :D

Pozvěte k PC mamku, taťku, babičku i dědečka, sourozence, zkrátka všechny, kdo jsou s Vámi právě doma a mají čas.     POZNEJ HUDBU Z POHÁDEK. HHH – Honzovy hudební hádanky 2. díl
https://www.youtube.com/watch?v=-RH6AP7eqPI

 Pondělí:
- učebnice str. 38/ Revision (opakování)
 cv1. napiš tyto věci
 cv2. najdi osm zvířat
 cv3. srovnej slova tak, aby tvořila věty nebo otázky
- pracovní sešit strana 29/ lekce 3D
 cv4. Napiš názvy vyučovacích hodin. Poté napiš pravdivé věty o tom, kdy tyto hodiny máš podle příkladu
Úterý:
- pracovní sešit strana 30 - 31/ Progress check
 cv.1 Prohlédni si dva obrázky Benova pokoje. Napiš věci, které jsou na obrázku B jinak. Piš podle příkladu.
 cv2. Pomocí slov v rámečku popiš obrázky.
 cv4. Napiš školní předměty.
 cv5. Poslechni si Charlottu, jak hovoří o své škole. Vyber si správnou odpověď.
Čtvrtek:
- pracovní sešit strana 67/ příprava na testování lekce 3
 cv 1, 2, 3 podle zadání
- pracovní sešit strana 30/ Progress check
 cv3. Text několikrát nahlas přečti. Pokud potřebuješ procvičit psaní, přepiš ho do sešitu. Odpověz na otázky k textu.

Na webových stránkách www.kpbi.czpřejděte kliknutím do části PRO DĚTI A STUDENTY. Zde se nachází 10 videí pod názvem Seriál Zkroť net. Hned! Váš úkol na tento týden je: Podívejte se na videa 1.Bezpečná hesla, 2.Bezpečné chování online, 3.On-line nákupy, 4.Sociální sítě, 5.Sociální sítě 2 (videa nejsou dlouhá, mají od 3 do 6 minut). V pátek Vám na Vaše školní emaily pošlu kvíz k ověření znalostí - při vyplňování kvízu si můžete videa znovu pustit, kvíz tedy nebude časově omezen, ale na vyplnění kvízu máte pouze jeden pokus. Děkuji za vyplnění. Kmošková